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家长的态度和榜样作用

本文Tag:态度 榜样
2011-07-18
本视频来自中国早教网签约专家视频,未经授权,禁止在任何场合或媒介提供观看!

本期文字记录

  [主持人] 从孩子出生到成人,这个漫长的过程都离不开父母的言传身教,那么王老师您能给我们说一说家长的态度和榜样作用吗? [14:24:22]
 

  [中国早教网专家] 王惠珊: 在这些方面,每一个家庭都是有共识的,就是一个孩子他的培养,那么家庭家长是第一任老师,家庭起的作用是非常重要的。家庭有不同的教养方式,那么有一种家庭他是民主型的,我们也叫情感温暖型,这一类家长对孩子非常民主,有什么事情要跟孩子进行商量,那么这样的孩子跟家长的交往过程中,他心态是非常的放松的,那么跟家长在一起的时候,有什么他就能很快的跟家长倾诉出来。
 

  在这个过程中,家长很快的掌握孩子的一些想法,他的一些遇到的困难、困惑等等,那么就能有的放矢的帮助孩子,另外这样类型的家长给孩子一般是很多的鼓励,当孩子做事有困难的时候,给他一定的引导,给他一种鼓励、支持,那么这在心理支持上非常重要,所以孩子的自信心很强,那么做什么事情就是很自觉能够自我控制,而且这样的孩子当他走上社会的时候,与小朋友、与同学、与其他的人交往过程中,都保持一种非常好的心态,所以他的交往很成功,人际关系比较好,做事也就比较容易成功的。
 

  那么另外一类家庭,他的教养方式,我们大家可能见过,属于一种溺爱型的,就是从小对孩子百依百顺,所以这样的孩子如果带养出来,他会有一些问题,特别是我们现在很多的家庭都是独生子女,那么在这些家庭里头很多的老年人,几个家庭只有这么一个孩子的话,那么他们会非常的珍视这个孩子,对孩子无理的需求家长无限制的满足,这样的孩子带养出来脾气比较大,有时候不如意就又哭又闹,在带养过程中家长对他比较溺爱,所以他个人生活的能力比较差,那么生活能力差,走到社会上,跟小朋友在一起的时候,有时候就显得没有自信,做什么事情都不会。我举一个例子,在一个小学,老师发现很多孩子不会剥鸡蛋皮。
 

  还有一个,在小学校孩子值日的时候,爷爷奶奶在外边等着孩子,一说下课,爷爷奶奶来给孩子打扫卫生,这种情况还不是说就一例两例,目前还挺多见,这种情况现在大家都意识到了,都在改善,为什么,都希望我们的孩子将来成才,成才的过程中就希望他们能够自立,能够坚强的面对这个社会,所以从小在教养方法上要注意这个方面。还有一种是保护型的,就是怕孩子受到挫折和打击,过度的对孩子进行保护,几乎不让他接触外人,也不让他接触社会,这样的孩子长大了,他总归他要离开成人的怀抱,总归要走向这个社会,所以这是对孩子的一个必上的这么一课,不能缺。
 

  当然还有一类家庭比较少了,我们叫严厉型的,就父母对孩子比较严厉,有时候到什么程度,就训孩子、骂孩子,甚至有时候动手打孩子,那么给孩子过多的一种限制,这样的教育方法也是不可取的,因为这样的孩子出来也是,在爹妈那儿颜面没有了,他到社会上的时候会出现逆反,对公共设施,对小朋友,甚至对小动物没有爱心,他就会模仿成人做这些不好的事情。我们在一个幼儿园看到,有一个小女孩,父母经常在一起打架,打的时候妈妈经常咬父亲,结果这个小女孩到了幼儿园,无缘无故的他就会拿起小朋友的胳膊去咬,全班20多个小朋友都被她咬遍了,这时候来看心理门诊的时候,我们医生到了她的家庭做了解,发现了家庭的这个情况,这就说明父母的榜样对孩子影响特别大,所以我们希望在培养儿童坚强和勇敢的方面,我们每一个家庭采取一个情感温暖型的教育方式,也就是说给孩子一个民主的环境,一个心理支持的环境,使我们孩子有更多的这么一个空间、机会,去到社会中去实践,那么在这个过程中,我们希望父母以身作则,做出很好的榜样。
 

  我们父母首先自己要有一个比较好的行为模式,来影响孩子,比如做什么事情父母要善始善终,另外给孩子做一些榜样,就是做一件事情我们能坚持,举一个很简单的例子,比如说早晨起来跑步,很多的家庭的父母,现在做不到早晨大人跑步,那么可能在他的学生时代他天天跑步,但是有了孩子忙完了孩子以后,他工作一忙,优良的传统就再也没出现了,孩子成长的过程中,如果说他的父母每天像一个榜样一样,带着孩子去跑步,那么孩子成长的过程中,他首先就学会父母的坚持性,那么以后他做什么事情,他就比较容易就是能坚持,能够勇敢,这样坚定的品质容易培养出来。
 

  另外在日常生活中,我们可以给孩子经常讲一些比如说英雄怎么在挫折中成长,怎么克服困难取得成功,这样的例子,能使孩子得到很大的鼓舞,现在有很多影视作品,有很多书籍,都给我们儿童树立了榜样,我们希望家长在讲一般的意志故事的同时,也在这些方面给孩子多讲一些。那么第三个就是要及时的给孩子鼓励,孩子在做一些事情的时候,我们一旦发现他有一点退缩,或者没有信心的时候,是我们最需要给孩子鼓励的时候,我们从小说,比如孩子刚学会走路,那么很难免他会摔跤,现在我们每个家庭都知道,当孩子摔倒了以后,如果我们判断一下他没有摔坏,我们大人都会说什么,勇敢,自己爬起来,这就是从小给孩子的一种鼓励,那么孩子就自己踉踉跄跄爬起来,从小就给他鼓励。
 

  比如大一点的孩子,我们教他一点技巧性的动作,比如过平衡木,有一些孩子过平衡木的时候他会有一些退缩行为,我们这时候就要鼓励他,当他走过平衡木的时候,说宝宝真棒,给他鼓励,我们从一岁,两岁,三岁这么鼓励过来,孩子到了学龄,那么他就会在这种事情上,用这种坚强的品质来激励自己来做得更好。
 

  那么再比如有的孩子会在一些事情上,遇到一些挫折,遇到一些困难,那么遇到挫折困难的时候,我们家长不要马上替他做,而是要引导他、鼓励他,找出解决这些困难的办法来,那么这样的话,鼓励孩子面对困难,那么克服自己的畏惧情绪和心理,那么达到成功,那么我们的孩子要经过不断的这种鼓励和成功以后,他的自信心就很强,那么他就容易在成长的过程中培养出坚定的、勇敢的这样的品质特点,那么这样的孩子就是坚强和勇敢的。 [14:05:59]

视频专家信息

中国早教网特聘专家 国家妇幼保健中心儿童卫生保健部主任、研究员、硕士生导师
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分类:早教

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