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促进宝宝语言和交往能力的游戏

本文Tag:语言 交往
2011-05-30
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本期文字记录

  [主持人]游戏教育在很大程度上促进孩子的语言发展,家长如何促进孩子的语言能力?[14:42:11]
 

  [中国早教网专家]刘爱华:一到两岁是孩子语言发展的关键期,他的语言的特点就是听得多说的少,我们通过游戏,让孩子多听,多说,这里我跟大家一起来玩两个游戏,一个叫贴粘纸,我们的宝宝都喜欢这种不同颜色的,不同图案的粘纸,我们可以把纸一张一张的撕下来,一边撕一边说宝宝,贴,贴粘纸,贴到妈妈的鼻子上,也可以贴,贴粘纸,贴到妈妈的脸蛋上,贴到妈妈的耳朵上,让宝宝来贴,让宝宝来说,我们也可以,妈妈贴完了以后,让宝宝来贴,宝宝贴完了以后,宝宝还喜欢自己撕,开始妈妈撕,我们就可以让宝宝自己来撕,最后可以让宝宝自己贴,就让宝宝对着镜子撕一张,给宝宝的贴,贴粘纸,贴到宝宝的鼻子上,贴到宝宝的耳朵上,这样反复的进行游戏,一边说一遍做,又锻炼了孩子的手眼协调的能力,又锻炼了他说话的能力,这个贴粘纸,孩子很感兴趣的。
 

  再一个就是找朋友,这里有三块积木,一个是圆形的积木,一个是三角形的积木,一个是正方形的积木,我们可以宝宝爸爸妈妈三个人,一人找一个积木,这样比如说让宝宝先来挑,宝宝你最喜欢哪个积木,让宝宝先挑,宝宝说我最喜欢三角形的积木,让宝宝挑三角形的,宝宝说我是三角形,妈妈可以挑圆形的,妈妈就说我是圆形,爸爸挑一个方形的积木说,爸爸说我是正方形,宝宝说我是三角形,妈妈说我是圆形,现在我们的桌面上或地上摆了有很多正方形,圆形,三角形,让宝宝找自己的三角形的朋友在哪儿,爸爸跟妈妈一起来找。宝宝拿着三角形就可以到屋里去找三角形,宝宝找着,看这儿不是,这是圆形,这个是正方形,这个是圆形,这不是我的朋友,这个是正方形,不是我的朋友,再找找,我的朋友在这里,找着了,你看这儿有几个朋友,一个朋友,两个朋友,有三个朋友,这么多的朋友,都是三角形,咱们都是三角形,这样让小朋友来找朋友,我们还可以交换角色,宝宝你玩三角形,你还想不想玩圆形,或者正方形,宝宝说我还可以,就交换,让宝宝来玩我是圆形,或者我是正方形,再继续反复的进行,来继续的找朋友。除了跟爸爸妈妈进行这种找朋友的游戏以外,还一个同伴之间可以玩这种游戏,要三个小朋友来玩这个圆形积木,三角形积木,和正方形的积木,让他们一起去找朋友,这样除了增加孩子交往能力以外,也培养了孩子互相的合作,交往能力,发展孩子这种交往能力。[14:05:59]

视频专家信息

中国早教网特聘专家 北京师范大学教育学院副教授
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分类:早教

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